PELAKSANAAN PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI WEBINAR NASIONAL PENELITIAN STUDI KASUS DAN PUBLIKASINYA PADA JURNAL ILMIAH

Authors

  • Muhamad Suhardi Prodi Administrasi Pendidikan, FIPP UNDIKMA

DOI:

https://doi.org/10.51878/community.v4i2.6601

Keywords:

Webinar Nasional, Penelitian Studi Kasus, Publikasi Ilmiah

Abstract

The community service activity in the form of a National Webinar titled "Case Study Research and Its Publication in National Scientific Journals" was successfully held online on Wednesday, April 30, 2025, at 7:00 PM WIB. This initiative represents a tangible embodiment of the Tri Dharma of Higher Education in disseminating knowledge and enhancing human resource capacity in the field of research. The primary objective of the webinar was to deepen the understanding and improve the competence of lecturers and students, as the main target audience, in comprehensive case study research methodology and effective strategies for scientific publication in national journals. The implementation of the webinar involved a series of well-planned preparatory stages. The core material of the webinar detailed the benefits of case studies in education, encompassing their roles as evaluation material, in-depth investigation instruments, and complex problem-solving tools. Various types of case study research, ranging from event case studies to micro-ethnographic case studies, were also explained, providing participants with diverse methodological perspectives. The importance of research ethics and the process of scientific publication in accredited journals were also emphasized, equipping participants with practical guidance for producing high-quality scientific works. The interactive question-and-answer session demonstrated high participant enthusiasm and the success of the speaker in bridging practical questions. The results of this activity significantly increased participants' understanding of case study research and its publication strategies, aligning with the mission of community service in supporting academic capacity building and positive contributions to development.

ABSTRAK

Kegiatan pengabdian masyarakat berupa Webinar Nasional "Penelitian Studi Kasus dan Publikasinya pada Jurnal Ilmiah Nasional" telah sukses diselenggarakan secara daring pada hari Rabu, 30 April 2025, pukul 19.00 WIB. Inisiatif ini merupakan wujud nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan meningkatkan kapasitas sumber daya manusia di bidang riset. Tujuan utama webinar adalah untuk memperdalam pemahaman dan meningkatkan kompetensi dosen serta mahasiswa, sebagai target audiens utama, dalam metodologi penelitian studi kasus yang komprehensif serta strategi efektif untuk publikasi ilmiah di jurnal nasional. Pelaksanaan webinar melibatkan serangkaian tahapan persiapan yang terencana. Materi inti webinar memaparkan secara rinci tentang manfaat studi kasus dalam bidang pendidikan, meliputi perannya sebagai bahan evaluasi, instrumen penyelidikan mendalam, dan alat pemecahan masalah kompleks. Berbagai jenis penelitian studi kasus, mulai dari studi kasus peristiwa hingga studi kasus mikro etnografi, turut dijelaskan, memberikan perspektif metodologis yang beragam kepada peserta. Pentingnya etika penelitian dan proses publikasi ilmiah di jurnal terakreditasi juga ditekankan, membekali peserta dengan panduan praktis untuk menghasilkan karya ilmiah berkualitas. Sesi tanya jawab yang interaktif menunjukkan antusiasme tinggi peserta dan keberhasilan narasumber dalam menjembatani pertanyaan-pertanyaan praktis. Hasil kegiatan ini secara signifikan meningkatkan pemahaman peserta mengenai penelitian studi kasus dan strategi publikasinya, selaras dengan misi pengabdian masyarakat dalam mendukung pengembangan kapasitas akademik dan kontribusi positif terhadap pembangunan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Assyakurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2022). Metode studi kasus dalam penelitian kualitatif. Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer, 3(01), 1-9.

Hidayat, T. (2019). Pembahasan studi kasus sebagai bagian metodologi penelitian. Jurnal Study Kasus, 3(1), 1-13.

Fitrah, M. (2018). Metodologi penelitian: penelitian kualitatif, tindakan kelas & studi kasus. CV Jejak (Jejak Publisher).

Ilhami, M. W., Nurfajriani, W. V., Mahendra, A., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2024). Penerapan metode studi kasus dalam penelitian kualitatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(9), 462-469.

Karomah, B., & Rukmana, R. M. (2022). Pelatihan penulisan artikel ilmiah untuk meningkatkan profesionalisme mahasiswa dalam menyusun artikel ilmiah dan publikasi di jurnal nasional terakreditasi sinta. Journal of Social Outreach, 1(2), 1-9.

Kusmarni, Y. (2012). Studi kasus. UGM Jurnal Edu UGM Press, 2, 1-12.

Mahyuni, L. P. (2021). Strategi praktis penelitian dan penulisan karya ilmiah untuk sukses publikasi pada jurnal bereputasi. Syiah Kuala University Press.

Muktaf, Z. M. (2016). T eknik Penelitian Studi Kasus, Etnografi dan Fenomenologi dalam Metode Kualitatif. Jurnal Pendidikan, 3(1), 1-5.

Poltak, H., & Widjaja, R. R. (2024). Pendekatan metode studi kasus dalam riset kualitatif. Local Engineering, 2(1), 31-34.

Purwanto, A., Asbari, M., & Julyanto, O. (2021). Pelatihan Publikasi di Jurnal International Bereputasi Pada Dosen Universitas Faletehan. Journal of Community Service and Engagement, 1(01), 18-24.

Purwanto, A., Pramono, R., Bernarto, I., Asbari, M., Santoso, P. B., Saifuddin, M. P., & Kusumaningsih, W. (2020). Minat dan Hambatan Publikasi Artikel pada Jurnal Internasional Bereputasi: Studi Eksploratori pada Mahasiswa Doktoral di Sebuah Perguruan Tinggi Swasta di Jakarta. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 4(1), 219-228.

Qorib, F. (2024). Tantangan dan peluang kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam program pengabdian di Indonesia. Journal of Indonesian Society Empowerment, 2(2), 46-57.

Ridlo, U. (2023). Metode penelitian studi kasus: teori dan praktik. Publica Indonesia Utama.

Sholehuddin, M. S., Khobir, A., Chonitsa, A., Musa, M. M., Salamah, S., Handoyo, T., & Adinugraha, H. H. (2022). Pelatihan Publikasi Jurnal Terindeks Sinta Bagi Mahasiswa FTIK IAIN Pekalongan. Jurnal Abdi Masyarakat Multidisiplin, 1(1), 8-14.

Udil, P. A. (2021). Pelatihan penulisan artikel ilmiah penelitian tindakan kelas untuk publikasi pada jurnal iIlmiah. Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat, 2(1), 21-27.

Downloads

Published

2024-12-15

How to Cite

Suhardi, M. (2024). PELAKSANAAN PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI WEBINAR NASIONAL PENELITIAN STUDI KASUS DAN PUBLIKASINYA PADA JURNAL ILMIAH. COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 309-316. https://doi.org/10.51878/community.v4i2.6601

Issue

Section

Articles