MAKNA SIMBOL TOKOH UTAMA DALAM NOVEL BIOLA TAK BERDAWAI KARYA SEKAR AYU ASMARA
DOI:
https://doi.org/10.51878/educational.v6i1.9013Keywords:
Semiotika Peirce, Simbolisme Sastra, Tokoh disabilitas, Kritik Sosial, Biola Tak BerdawaiAbstract
ABSTRACT
The novel Biola Tak Berdawai by Sekar Ayu Asmara raises humanitarian issues related to child abandonment and the dehumanization of persons with disabilities through the symbolization of the main character. This study aims to analyze the symbolic meanings attached to the character Dewa and to interpret the author’s message through a semiotic approach. The research uses a qualitative method with Charles Sanders Peirce’s semiotic analysis (icon, index, and symbol) of the novel text through the stages of identification, classification, and interpretation of denotative and connotative meanings. The results show that the character Dewa is constructed through five main symbols, namely Sukasrana, the metamorphosis of caterpillar–chrysalis–butterfly, the shell, the doll, and the violin without strings as the central symbol. The dominance of the symbolic category of signs indicates the strong use of cultural conventions and metaphors in the construction of meaning. These symbols reveal social criticism of the marginalization of persons with disabilities while conveying humanistic-spiritual messages about the value of life, the potential for transformation, and the recognition of human dignity. The conclusion of the study confirms that the symbolization of the main character becomes an effective medium for linking fictional reality with actual social issues and for reflecting on the meaning of life within limitations.
ABSTRAK
Novel Biola Tak Berdawai karya Sekar Ayu Asmara mengangkat persoalan kemanusiaan yang berkaitan dengan pembuangan anak dan dehumanisasi penyandang disabilitas melalui simbolisasi tokoh utama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna simbolik yang melekat pada tokoh Dewa serta menafsirkan pesan pengarang melalui pendekatan semiotik. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan analisis semiotik Charles Sanders Peirce (ikon, indeks, dan simbol) terhadap teks novel melalui tahapan identifikasi, klasifikasi, dan interpretasi makna denotatif serta konotatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh Dewa dibangun melalui lima simbol utama, yaitu Sukasrana, metamorfosis ulat–kepompong–kupu, kerang, boneka, dan biola tanpa dawai sebagai simbol sentral. Dominasi kategori tanda simbol menunjukkan kuatnya penggunaan konvensi budaya dan metafora dalam konstruksi makna. Simbol-simbol tersebut mengungkap kritik sosial terhadap marginalisasi penyandang disabilitas sekaligus menyampaikan pesan humanistik-spiritual tentang nilai hidup, potensi transformasi, dan pengakuan atas martabat manusia. Simpulan penelitian menegaskan bahwa simbolisasi tokoh utama menjadi medium efektif untuk mengaitkan realitas fiksi dengan isu sosial aktual serta merefleksikan makna hidup dalam keterbatasan.
References
Aorta, D. T., Sukmana, O., Soedarwo, V. S. D., Adi, B. T. S., & Prahastiwi, E. D. (2025). Symbolism and metaphor in Wayang Beber Pacitan: Hermeneutic analysis of visual language, mythology and behavioral change. AMCA Journal of Education and Behavioral Change, 5(1), 1–9.
http://journal.amca2012.org/index.php/ajeb/article/view/386
Asmawati, A., Ulya, R. H., & Jasril, J. (2023). A sociological and mimesis studies on the forms of social issues and critique in Indonesian novels. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 15(3), 2674–2689.
http://www.journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/3159
Bertetti, P., & Thibault, M. (2022). Towards a semiotic theory of transmedia characters. Narrative, 30(2), 225–239. https://muse.jhu.edu/article/855326
Bruguière, C., Perru, O., & Charles, F. (2018). The concept of metamorphosis and its metaphors: Possible and impossible transformations of life; metamorphosis in children’s literature. Science & Education, 27(1), 113–132. https://link.springer.com/article/10.1007/s11191-018-9959-x
Cheyne, R. (2019). Disability, literature, genre: Representation and affect in contemporary fiction. Liverpool University Press. https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/44109
Damayanti, A., Mayasari, M., & Arindawati, W. A. (2025). Metafora dalam novel Namaku Alam. Kajian Linguistik dan Sastra, 4(3), 531–545. https://online-journal.unja.ac.id/kal/article/view/46509
Haerussaleh, H., & Huda, N. (2021). Modal sosial, kultural, dan simbolik sebagai representasi pelanggengan kekuasaan dalam novel The President karya Mohammad Sobary (Kajian Pierre Bourdieu). Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 6(1), 19–28. https://journal.trunojoyo.ac.id/metalingua/article/view/10032
Hutton, P. (2022). The scientific protagonist: A study of character in fiction and drama (Doctoral dissertation, Murdoch University). https://researchportal.murdoch.edu.au/esploro/outputs/doctoral/The-Scientific-Protagonist-A-study-of/991005543359807891
Iqbal, G. M. (2023). Pertunjukan Wayang Potehi dan Wayang Daun sebagai media dalam pembentukan karakter budaya lisan Depok Jawa Barat. Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian, 2(3), 271–289. https://locus.rivierapublishing.id/index.php/jl/article/view/930
Ismaniar, N., & Chandra, O. H. (2024). Metafora konsep alam dalam ungkapan tradisional Bangka: Analisis kognitif semantik. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(2), 175–186. https://doi.org/10.30872/diglosia.v7i2.886
Marliati, A. (2020). Kajian simbol dalam penokohan pada novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi: Tinjauan semiotik Peirce sebagai alternatif bahan ajar Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 1(2), 210–220. https://doi.org/10.23969/wistara.v1i2.2311
Ortega y Gasset, J. (2019). The dehumanization of art and other essays on art, culture, and literature. https://www.torrossa.com/en/resources/an/5564295
Pramudyaseta, D., & Azmin, G. G. (2021). Realitas sosial dalam puisi Keluarga Khong Guan karya Joko Pinurbo. Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 3(2), 1–8. https://journal.unuha.ac.id/index.php/spbs/article/view/1060
Pratama, R. F., & Oemar, E. A. (2016). Analisis visual tokoh Panji Asmorobangun dan Dewi Sekartaji Wayang Beber Pacitan melalui pendekatan semiotika. Jurnal Pendidikan Seni Rupa, 4(3), 393–403. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/va/article/view/17413
Raditya, A. (2023). Dunia hitam: Arena reproduksi Bajing Madura. Ardhie Raditya.
Rahmadini, F. E., Maryatin, M., & Musdolifah, A. (2018). Kajian semiotika pada kumpulan puisi karya mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2014. Jurnal Basataka (JBT), 1(2), 41–46. https://doi.org/10.36277/basataka.v1i2.33
Rosdiani, S., Nurhasanah, E., & Triyadi, S. (2021). Realitas sosial dalam novel Perempuan yang Menangis kepada Bulan Hitam karya Dian Purnomo. Jurnal Metamorfosa, 9(2), 82–100. https://doi.org/10.46244/metamorfosa.v9i2.1483
Shiyam, D. F. N. (2024). Nilai perjuangan tokoh utama dalam film Wadjda: Analisis semiotika naratif A. J. Greimas. Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(3), 89–104. https://digilib.uinsgd.ac.id/105155/
Sulwana, S., Jarir, J., & Suprapto, M. (2025). Simbolisme budaya dan religius dalam novel Kembara Rindu karya Habiburrahman El-Shirazy: Pembacaan sosio-spiritual. Citizen: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 5(2), 722–726. https://doi.org/10.53866/jimi.v5i2.838
Tanti, S. (2022). Petanda pada cerpen anak Ke Hutan karya Yosep Rustandi: Pendekatan semiotik Ferdinand de Saussure. Metamorfosis: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya, 15(1), 19–25. https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v15i1.638
Timár, A. (2020). Dehumanization in literature and the figure of the perpetrator. https://philpapers.org/rec/TIMDIL
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.













