URGENSI POLA ASUH ORANGTUA DAN ASUPAN GIZI TERHADAP TUMBUH KEMBANG ANAK
DOI:
https://doi.org/10.51878/knowledge.v5i3.6777Keywords:
pola asuh orangtua, asupan gizi, tumbuh kembang anakAbstract
Parenting plays a crucial role in shaping children's eating behavior, which directly affects their nutritional intake and developmental process, especially during the golden age (0–5 years). At this stage, children require a balanced diet to support physical growth, brain development, and immune system formation. Inappropriate parenting—such as neglecting the quality and quantity of food—can lead to growth disorders like stunting or deficiencies in essential nutrients. This paper aims to describe the relationship between parenting patterns and the adequacy of nutritional intake in optimizing child development. This study uses a qualitative approach with a literature review method, analyzing various sources such as books, scientific journals, and relevant articles discussing parenting concepts, child nutrition, and stages of early childhood development. The results show that responsive, supportive, and attentive parenting greatly influences children's eating patterns and their nutritional adequacy. Therefore, good parenting must be accompanied by parents' understanding of children's nutritional needs to ensure optimal growth and development.
ABSTRAK
Pola asuh orang tua berperan penting dalam membentuk perilaku makan anak, yang secara langsung memengaruhi asupan gizi dan proses tumbuh kembang mereka, terutama pada masa usia emas (0–5 tahun). Pada fase ini, anak membutuhkan nutrisi seimbang untuk menunjang pertumbuhan fisik, perkembangan otak, dan pembentukan daya tahan tubuh. Pola asuh yang tidak tepat, seperti kurangnya perhatian terhadap kualitas dan kuantitas makanan, dapat menyebabkan gangguan pertumbuhan, seperti stunting atau defisiensi nutrien penting. Tulisan ini bertujuan untuk menguraikan hubungan antara pola asuh orang tua dan kecukupan asupan gizi terhadap optimalisasi tumbuh kembang anak. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis studi pustaka (literature review), yaitu mengkaji berbagai sumber seperti buku, jurnal ilmiah, dan artikel relevan yang membahas konsep pola asuh, gizi anak, dan tahapan perkembangan anak usia dini. Hasil kajian menunjukkan bahwa pola asuh yang responsif, suportif, dan penuh perhatian sangat berpengaruh terhadap pola makan anak dan kecukupan gizi yang diperolehnya. Dengan demikian, pola asuh yang baik harus disertai pemahaman orang tua tentang kebutuhan gizi anak agar proses tumbuh kembang berlangsung optimal.
Downloads
References
Asidah, A. N., et al. (2025). Literature review: Pola asuh orang tua terhadap pertumbuhan emosional anak. Vitalitas Medis: Jurnal Kesehatan dan Kedokteran, 2(1), 138–147.
Astuti, R. (2022). Implikasi pola asuh orangtua terhadap kecerdasan emosional anak usia dini di tk pgri 1 camplong sampang. Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 88–98.
Az-Zahra, I. H., et al. (2023). Hubungan pola asuh orang tua terhadap tumbuh kembang anak usia 12-36 bulan. Jurnal Anestesi, 1(3), 211–218.
Firdaus, & Muafif, M. (2016). Analisis pola asuh orangtua dengan status gizi anak prasekolah di rt 01 rw 01 desa manunggal bangkalan madura. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 9(2), 215–220.
Gita, G. A. F. S., et al. (2024). Pentingnya kualitas pola asuh orang tua (parenting) terhadap tumbuh kembang anak di rw 09 desa patrolsari kecamatan arjasari kabupaten bandung. PROCEEDINGS UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, 4(6), 146–157.
Habibah, N. (2025). Implementasi pola asuh positif dan implikasinya terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini di lembaga paud. Pedagogia: Jurnal Pendidikan Dan Keguruan, 1(1), 610250.
Hidayathillah, A. P., & Mulyana, E. (2018). Hubungan pola asuh orang tua dengan status gizi pada balita usia 1-5 tahun di desa selokgondang kecamatan sukodono kabupaten lumajang. Infokes, 8(01), 19–27.
Irianti, B. (2018). Faktor-faktor yang menyebabkan status gizi kurang pada balita di wilayah kerja puskesmas sail pekanbaru tahun 2016. Midwifery Journal: Jurnal Kebidanan UM. Mataram, 3(2), 95–98.
Item, D. R., et al. (2021). Pola asuh orangtua dan tumbuh kembang balita. Jurnal Keperawatan, 13(2), 273–286.
Juliantika, L., et al. (2023). Peran dan pola asuh orang tua pada tumbuh kembang anak usia dini. I'tibar: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 7(02), 17–33.
Kumalasari, V., & Sari, V. P. (2025). Pengetahuan dan sikap ibu terhadap kejadian stunting pada balita di posyandu harapan kita cagungan bantul. HEALTHY Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan, 4(3), 175. https://doi.org/10.51878/healthy.v4i3.6796
Kusuma, R. M., & Agustina, S. A. (2019). Pola asuh orangtua balita dengan masalah gizi di kelurahan bener kota yogyakarta. Jurnal Ilmu Kebidanan, 5(2), 159–171.
Laela, M., & Rohmah, U. (2022). Keterkaitan pola asuh dan inner child pada tumbuh kembang anak. Prosiding Lokakarya Pendidikan Islam Anak Usia, 1, 40–50.
Magdalena, M., et al. (2022). Hubungan pola asuh orang tua dengan tumbuh kembang anak pra sekolah. JONAH: Journal of Nursing and Homecare, 1(2), 77–87.
Masni, H. (2017). Peran pola asuh demokratis orangtua terhadap pengembangan potensi diri dan kreativitas siswa. Jurnal Ilmiah Dikdaya, 6(1), 58–74.
Musdalifa, U., et al. (2025). Analisis kreativitas peserta didik dalam menggunakan alat permainan edukatif (ape) balok susun berwarna di tk. LEARNING Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 464. https://doi.org/10.51878/learning.v5i2.4871
Nerawati, Y., et al. (2023). Pola asuh orang tua dengan status gizi balita. Jurnal Ilmiah Kesehatan Rustida, 10(2), 105–113.
Par’i, H. M., et al. (2017). Bahan ajar gizi penilaian status gizi. Kementerian Kesehatan RI.
Purwitaningtyas, R., & Paramitha, I. A. (2024). Hubungan riwayat anemia dan kekurangan energi kronis (kek) ibu pada saat hamil dengan kejadian stunting pada balita di wilayah kerja puskesmas buaran tahun 2023. CENDEKIA Jurnal Ilmu Pengetahuan, 4(2), 120. https://doi.org/10.51878/cendekia.v4i2.2820
Rohayani, F., et al. (2023). Pola asuh permisif dan dampaknya kepada anak usia dini (teori dan problematika). Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 25–38.
Sari, M., & Asmendri. (2020). Penelitian kepustakaan (library research) dalam penelitian pendidikan ipa. Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA, 6(1), 41–53.
Sari, N. N., et al. (2025). Membangun pola asuh yang berbasis kasih sayang terhadap tumbuh kembang anak usia dini. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 8(6), 2733–2739.
Talibandang, F., & Langi, F. M. (2021). Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak. Journal of Psychology Humanlight, 2(1), 48–68.
Telaumbanua, M. K. I. K., & A, H. A. (2025). Hubungan budaya terhadap pemberian asi eksklusif pada bayi 0-12 bulan di desa namosimpur. HEALTHY Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan, 4(3), 211. https://doi.org/10.51878/healthy.v4i3.6779
UNICEF. (2017). Paket konseling: Pemberian makan bayi dan anak. UNICEF Indonesia.
Utomo, B. S. (2017). Warta kesmas gizi investasi masa depan bangsa. Kementerian Kesehatan RI.
Wahyuningsih, I. R., & Widayati, R. S. (2017). Pemantauan tumbuh kembang anak melalui gizi dan pola asuh anak. GEMASSIKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 40–46.
Wati, S. D., et al. (2025). Tingkat pengetahuan ibu nifas mengenai mobilisasi dini post sectio caesarea di rs nur hidayah bantul 2025. HEALTHY Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan, 4(3), 167. https://doi.org/10.51878/healthy.v4i3.6736
Wijanarko, J., & Esther, S. (2016). Ayah baik-ibu baik parenting era digital. Keluarga Indonesia Bahagia.
Yasmin, A. G., et al. (2023). Pengaruh pola asuh orang tua terhadap tumbuh kembang kognitif dan emosional anak. Jurnal Sustainable, 6(2), 308–318.
