Vol. 4 No. 3 (2024)

Articles

• MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD

  ASNI DESELIA KHAIRUNNISA

  94-102

  • PDF
  Abstract View: 752 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3012
  

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BOOKLET BERBASIS QR-CODE MATERI BENTUK DAN FUNGSI BAGIAN TUBUH PADA MANUSIA (PANCA INDRA) UNTUK SISWA KELAS IV SDN DAWUHAN LOR

  KADEK AYU MARSELINA, MUHAMAD BASORI, WAHID IBNU ZAMAN

  103-119

  • PDF
  Abstract View: 772 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3010
  

• KEEFEKTIFAN MODEL PBL BERBANTU MEDIA CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 2 DI SDN BUGANGAN 02

  MEDIANI LARAS WIBOWO, CHOIRUL HUDA, SITI ALIMAH, ERVINA EKA SUBEKTI

  120-128

  • PDF
  Abstract View: 266 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3054
  

• PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK, SARANA PRASARANA, DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MUTU LULUSAN SD NEGERI DI KECAMATAN TODANAN KABUPATEN BLORA

  WARTIIN WARTIIN, WIDYA KUSUMANINGSIH, SOEDJONO SOEDJONO

  129-137

  • PDF
  Abstract View: 207 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3052
  

• PENGEMBANGAN E-BOOK LITERASI BUDAYA DAN KEWARGAAN SEBAGAI SUPLEMEN PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

  RIO PRANATA

  138-149

  • PDF
  Abstract View: 341 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3053
  

• ANALISIS ASESMEN DIAGNOSTIK TENTANG GAYA BELAJAR UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH DASAR

  WAHDA RIZKA AZKIYA, FINE REFFIANE, KURNIA SELUNAWATI, QORIATI MUSHAFANAH

  150-159

  • PDF
  Abstract View: 506 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3082
  

• ALAT BANTU MATRAS UNTUK PEMBELAJARAN SENAM GULING DEPAN DAN BELAKANG BAGI SISWA KELAS ATAS SEKOLAH DASAR

  ASRY SYAM, ISMET YASIN , SYAHRUDDIN SYAHRUDDIN

  160-172

  • PDF
  Abstract View: 606 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3055
  

• PENGARUH MEDIA BERBASIS APLIKASI KAHOOT DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK

  MUHAJIR MUHAJIR, NURTINASARI NURTINASARI, MUH. ALI IMRAN, ERNAWATI ERNAWATI

  173-177

  • PDF
  Abstract View: 192 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3118
  

• MENGANALISIS KEMAMPUAN LITERASI BERBAHASA MELALUI MEDIA RODA PUTAR

  RIZA RUBYATUN, ENDANG WURYANDINI, RINASIH MAWANTI, QORIATI MUSHAFANAH

  178-185

  • PDF
  Abstract View: 240 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3176
  

• IMPLEMENTASI PENDEKATAN STEAM UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK TK

  RIYAS RAHMAWATI, IZZA AHYANA

  186-193

  • PDF
  Abstract View: 137 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3258
  

• ANALISIS PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

  ULFIANA KOERUNISA', FARIDA NURSYAHIDAH, MUHAMMAD PRAYITO, NINING NUR SYARIFAH

  194-202

  • PDF
  Abstract View: 119 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v4i3.3237