KORELASI ANTARA ETIKA DENGAN ETOS KERJA PENDIDIK PAUD
DOI:
https://doi.org/10.51878/cendekia.v1i3.527Keywords:
Etika, etos kerja, pendidik PAUDAbstract
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara etika dengan etos kerja pendidik PAUD. Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang guru PAUD yang tersebar di Kota Mataram. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah berupa skala sikap yang mencakup etika dan etos kerja yang dikembangkan berdasarkan indikator dari masing-masing variabel penelitian. Analisis data menggunakan bantuan SPSS korelasi Bivariat Pearson. Bedasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa etika berkorelasi signifikan terhadap perilaku etos kerja pendidik PAUD di Kota Mataram.
References
Diaz, Carlos F. et al. (2006). Touch The Future Teach!. USA: Pearson Education.
Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini Dirjen Pendidikan Nonformal dan Informal Kemendiknas. (2010). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini.
Gea, Antonius Atosokhi, Antonina Panca Yuni Wulandari, Yohanes Babari. (2002). Relasi dengan Diri Sendiri. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Idris, H. Zahara & H. Lisma Jamal. (1992). Pengantar Pendidikan 1. Jakarta : Grasindo.
Morrison, George. (2007). Early Childhood Education Today. Columbus Ohio: Pearson-Prentice Hall.
Pudjijogyanti, Clara R. (1988). Konsep Diri Dalam Pendidikan. Jakarta: Arcan.
Ronnie M., Dani. (2005). Seni Mengajar Dengan Hati. Jakarata: Elex Media Komputindo
Sinarmo, Jansen. (2010). Delapan Etos Kerja Keguruan. Jakarta: Institut Darma Mahardika.
Wortman, Camille, Loftus & Weaver. (2000). Psychology. USA: McGraw-Hill.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
