SUPRATMAN S. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFINDENCE, SATISFACTION) PADA MATERI LIMIT FUNGSI ALJABAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 TANJUNG SELOR. J.t [Internet]. 2021Sep.13 [cited 2026Jan.24];1(3). Available from: https://www.jurnalp4i.com/index.php/teaching/article/view/494