Wati, M., Bahri, S. . and Nur, R. . (2026) “INTEGRASI CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING PADA MODEL PROBLEM-BASED LEARNING: DAMPAKNYA TERHADAP KETERLIBATAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ”, TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 6(2), pp. 504–514. doi: 10.51878/teaching.v6i2.9896.