SUPRIHATIEN, T. (2024) “META-ANALISIS : EVALUASI HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTOR PADA PEMBELAJARAN SINKRONUS DAN ASINKRONUS ”, TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 3(4), pp. 242–248. doi: 10.51878/teaching.v3i4.2695.