Sari, M., Hamid, A., Ngadimin, N., & Wahyuni, A. (2025). PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA DALAM BELAJAR FISIKA . TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 5(1), 23–33. https://doi.org/10.51878/teaching.v5i1.4564