[1]
Sari, M. et al. 2025. PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA DALAM BELAJAR FISIKA . TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 5, 1 (Mar. 2025), 23–33. DOI:https://doi.org/10.51878/teaching.v5i1.4564.