MUHTAR, M. (2021) “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI”, SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, 1(1), pp. 1-7. doi: 10.51878/social.v1i1.201.