HERYANA, D. (2022) “PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPS PADA MATERI PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA”, SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, 2(3), pp. 142-156. doi: 10.51878/social.v2i3.1595.