KHULUK, K.; KURNIAWAN, R. Y. . PENGARUH EFIKASI DIRI DAN KESIAPAN MENGAJAR TERHADAP MINAT MENJADI GURU EKONOMI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2022 UNESA. SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 1267-1277, 2025. DOI: 10.51878/social.v5i3.7159. Disponível em: https://www.jurnalp4i.com/index.php/social/article/view/7159. Acesso em: 12 mar. 2026.