HERYANA, D. 2022. PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPS PADA MATERI PLURALITAS MASYARAKAT INDONESIA. SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS. 2, 3 (Oct. 2022), 142-156. DOI:https://doi.org/10.51878/social.v2i3.1595.