SAPUTRA, MOCHAMMAD RONALDY AJI. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS DARING TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR MASA PANDEMI COVID 19 ”. SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah 1, no. 3 (July 21, 2021): 150–155. Accessed May 9, 2026. https://www.jurnalp4i.com/index.php/secondary/article/view/321.