SETIONINGSIH, SETIONINGSIH. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON. SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah , [S. l.], v. 1, n. 2, p. 27–34, 2021. DOI: 10.51878/secondary.v1i2.122. Disponível em: https://www.jurnalp4i.com/index.php/secondary/article/view/122. Acesso em: 1 may. 2026.