[1]
Teena, K.A. et al. 2026. KONTRIBUSI PERILAKU PROKRASTINASI DALAM MEMPREDIKSI TINGKAT STRESS AKADEMIK PADA SISWA SEKOLAH MENEGAH PERTAMA. SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah . 6, 2 (Mar. 2026), 474–483. DOI:https://doi.org/10.51878/secondary.v6i2.9676.