Rahmi M, Aini FQ. STUDI KOMPARATIF PEMAHAMAN KONSEPTUAL PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI DENGAN YANG TIDAK MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR . science [Internet]. 2025Nov.16 [cited 2026Feb.4];5(4):1560-7. Available from: https://www.jurnalp4i.com/index.php/science/article/view/7540