Kurniawan, R. and Andromeda, A. (2025) “ EFEKTIVITAS LKPD LARUTAN PENYANGGA BERBASIS GUIDED INQUIRY LEARNING TERINTEGRASI ETNOSAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KIMIA PESERTA DIDIK FASE F SMA”, SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA, 5(3), pp. 1294-1303. doi: 10.51878/science.v5i3.6677.