Kurniawan, R., & Andromeda, A. (2025). EFEKTIVITAS LKPD LARUTAN PENYANGGA BERBASIS GUIDED INQUIRY LEARNING TERINTEGRASI ETNOSAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KIMIA PESERTA DIDIK FASE F SMA. SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Dan IPA, 5(3), 1294-1303. https://doi.org/10.51878/science.v5i3.6677