[1]
Hasanti, S. and Andromeda, A. 2025. EFEKTIVITAS LKPD ASAM BASA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KIMIA PESERTA DIDIK FASE F SMA. SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA. 5, 4 (Nov. 2025), 1762-1772. DOI:https://doi.org/10.51878/science.v5i4.7549.