Samuel Hutabarat, J., S. Stephen, E. Tan, N. Darrel Frans, F. Mafaza, and J. Tji Beng. “PERAN BUDAYA SEKOLAH POSITIF DALAM MENCEGAH PERUNDUNGAN DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN : SCOPING REVIEW”. PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, vol. 6, no. 1, Mar. 2026, pp. 497-15, doi:10.51878/paedagogy.v6i1.8339.