Kinasih, Juitasari Putri, et al. “PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING DAN INTENSITAS MEDIA SOSIAL TERHADAP PEDAGOGICAL SKILL MAHASISWA DENGAN SMARTPHONE DISTRACTION SEBAGAI VARIABEL MODERASI”. PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, vol. 6, no. 2, May 2026, pp. 1152-6, doi:10.51878/paedagogy.v6i2.10878.