WASI, R. A. .; ISMAIL, S. .; MULYADI, Y. .; RINDIANI, A. . INTEGRASI COGNITIVE LOAD THEORY DAN PEMBELAJARAN MULTISENSORIK: KERANGKA NEURO-KOGNITIF UNTUK OPTIMALISASI PEMAHAMAN DAN KETERLIBATAN SISWA DI ERA DIGITAL. PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 1165-1177, 2025. DOI: 10.51878/paedagogy.v5i3.6532. Disponível em: https://www.jurnalp4i.com/index.php/paedagogy/article/view/6532. Acesso em: 15 feb. 2026.