View of PERAN ADVERSE CHILDHOOD EXPERIENCES TERHADAP REGULASI EMOSI PADA MAHASISWA YANG MEMILIKI KECENDERUNGAN PERILAKU SELF-HARM

Return to Article Details PERAN ADVERSE CHILDHOOD EXPERIENCES TERHADAP REGULASI EMOSI PADA MAHASISWA YANG MEMILIKI KECENDERUNGAN PERILAKU SELF-HARM Download Download PDF