QUARTINA, Z. PENERAPAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR READING PESERTA DIDIK PADA KELAS X TKRO C SMKN 2 BANJARBARU. LANGUAGE : Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 269-277, 2022. DOI: 10.51878/language.v2i3.1554. Disponível em: https://www.jurnalp4i.com/index.php/language/article/view/1554. Acesso em: 12 mar. 2026.