[1]
Handayani, D. et al. 2025. PENGARUH DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS ALAM TERHADAP KESEJAHTERAAN EMOSIONAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN GANGGUAN KECEMASAN. KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan. 5, 2 (Jun. 2025), 297–304. DOI:https://doi.org/10.51878/knowledge.v5i2.5431.