[1]
PUTRA, A.R. et al. 2024. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA (Eksperimen pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 84 Jakarta Utara). KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan. 4, 3 (Dec. 2024), 122–132. DOI:https://doi.org/10.51878/knowledge.v4i3.3705.