SUTRIA, M. J.; WARDIAH, D.; IMANSYAH, F. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFUL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD. ELEMENTARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar , [S. l.], v. 5, n. 2, p. 266-273, 2025. DOI: 10.51878/elementary.v5i2.5810. Disponível em: https://www.jurnalp4i.com/index.php/elementary/article/view/5810. Acesso em: 13 mar. 2026.