Hertanto Y. DIALEKTIKA CYBERGOGY PENDIDIKAN INDONESIA: KRITIK DETERMINISME TEKNOLOGI DAN KESENJANGAN DIGITAL DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA. edutech [Internet]. 2025Dec.31 [cited 2026Feb.27];5(4):1104-11. Available from: https://www.jurnalp4i.com/index.php/edutech/article/view/8293