ULUK, EMBANG. “PENINGKATAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MATERI TEKS EDITORIAL DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERORIENTASI HOTS MELALUI GOOGLE CLASSROOM”. EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi 1, no. 2 (August 27, 2021): 96-102. Accessed February 17, 2026. https://www.jurnalp4i.com/index.php/edutech/article/view/427.