AFRYANTO, G.F. 2021. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DENGAN METODE AIR (AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION) DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan. 1, 2 (Dec. 2021), 206-215. DOI:https://doi.org/10.51878/educator.v1i2.747.