Ramadhan, Raihan, Khilda Rahmi Zaki, Ambiyar Ambiyar, and Usmeldi Usmeldi. “META-ANALISIS: AUGMENTED REALITY SEBAGAI CARA BARU YANG TERBUKTI EFEKTIF MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN ”. EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran 5, no. 2 (July 14, 2025): 431-441. Accessed March 12, 2026. https://www.jurnalp4i.com/index.php/educational/article/view/6209.