[1]
Mosa, T.O. et al. 2025. PENGARUH MODEL PBL BERBANTUAN PERMAINAN CONGKLAK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN KELAS II SD. EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran . 5, 4 (Nov. 2025), 1180–1188. DOI:https://doi.org/10.51878/educational.v5i4.7695.