[1]
A. R. Yuda, R. . Vebrianto, and J. Juhana, “IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING DALAM PENGAJARAN BAHASA INGGRIS: STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR”, Cendekia: Jurnal Ilmu Pengetahuan, vol. 5, no. 2, pp. 592-604, Apr. 2025.