[1]
Yuda, A.R. et al. 2025. IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING DALAM PENGAJARAN BAHASA INGGRIS: STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan . 5, 2 (Apr. 2025), 592–604. DOI:https://doi.org/10.51878/cendekia.v5i2.4730.